一、断狱章
三国年间，襄阳城里出了桩棘手案子。有个富商家的女儿被人抢走财物还受了伤，报案后，当地官吏查了好些天也没头绪。正巧庞统路过此地，百姓们听闻他足智多谋，便请他帮忙断案。
庞统来到案发现场仔细查看，又询问了周边邻居和受害者。他发现现场有打斗痕迹，路边草叶上还沾着血迹，可附近村民都说没瞧见可疑之人。庞统没急着下结论，而是在城中张贴告示，说案子已破，凶手明日将在衙门受审。
第二天，衙门里挤满了看热闹的人。庞统让人把门窗紧闭，只留几个小孔透光。他让众人站成一排，然后突然大喊：“凶手就在你们当中！”人群顿时骚动起来。这时，一个年轻人神色慌张，眼神躲闪，额头直冒冷汗。庞统指着他说：“就是你！”原来，这年轻人是个惯犯，听说案子要结，想混进人群探探虚实，结果露出了马脚。
案子了结后，拾遗子恰好路过此地，听闻此事，便与当地百姓聊了起来。拾遗子说：“你们看，有了公正断案的人，坏人就无处可逃，大家才能安心生活。要是没有法治，任由坏人作恶，这城里还能有安宁吗？只有依靠公正的法律和能断案的人，咱们老百姓的日子才过得踏实啊！”百姓们听了，纷纷点头称是。
二、集市章
在春秋战国时期的一座繁华集市里，每天都有各种各样的买卖。有个卖布的商贩和一个买布的客人起了争执。客人说商贩少给了布，商贩却坚持说自己给足了分量。两人吵得不可开交，引来了不少围观的人。
有人提议去找官府评理，可官府离集市有些距离，大家又怕耽误做生意。这时，拾遗子路过，他了解情况后，说道：“大家别吵，我有个办法。”他让商贩和客人找来一把标准的尺子，当着众人的面重新量布。结果发现，原来是商贩的尺子有些磨损，刻度不准确，导致少给了布。
拾遗子对商贩说：“做生意讲究诚信，用不准确的尺子欺骗客人，这是不对的。要是人人都像你这样，这集市还不乱了套？大家以后还怎么放心买卖？”商贩听了，羞愧地低下了头，向客人道了歉，并补足了布料。
拾遗子又对围观的众人说：“集市的安宁，靠的是大家都遵守规矩。要是有人破坏规矩，就需要有个说法，让做错事的人受到应有的处理。只有这样，咱们这集市才能一直热闹下去，大家也能安心做买卖。”从此以后，这座集市的人都更加注重规矩，有了纠纷也会寻求合理的解决办法。
三、河运章
在隋朝时期，有一条繁忙的运河，河上往来的商船无数。一天，两艘商船在河面上相撞，货物散落，双方船员争吵起来，都说是对方的责任。事情越闹越大，甚至有人动起了手，场面一度失控。
当地官府得知后，派人前来处理。可双方各执一词，谁也不肯让步。这时，拾遗子正巧乘船经过，他主动上前了解情况。拾遗子仔细查看了两艘船的损坏情况和碰撞痕迹，又询问了周边船只上的人。
他发现，其中一艘船为了抢航道，突然改变方向，才导致了碰撞。拾遗子对那艘违规的商船船员说：“运河上船只往来这么多，要是都不遵守航行的规矩，随便抢道，那不是天天都要出事？这次撞船，就是因为你们不守规矩。”船员们听了，自知理亏。
拾遗子又对官府的人说：“在这河运繁忙的地方，必须有明确的规矩和公正的处理方式。要是每次出事都处理不好，以后谁还敢在这河上做生意？只有让大家知道违反规矩要付出代价，河运才能安全有序。”后来，官府根据情况对违规的商船做出了处罚，并制定了更详细的河运规则，运河上的治安也渐渐好了起来。
四、粮库章
唐朝年间，有个地方的粮库接连发生粮食失窃事件。负责看管粮库的官吏急得团团转，却始终抓不到小偷。百姓们也人心惶惶，担心自己的口粮没有保障。
拾遗子听说后，来到粮库。他仔细观察粮库的四周，发现墙上有攀爬的痕迹，粮仓门口还有一些奇怪的脚印。拾遗子让官吏在粮库周围暗中埋伏，自己则在一旁观察。
到了晚上，果然有几个黑影悄悄靠近粮库。他们刚准备翻墙进去，就被埋伏的人抓住了。经过审问，原来是几个好吃懒做的人，见粮库看守不严，就打起了粮食的主意。
拾遗子对当地百姓说：“这粮库关系着大家的生计，要是粮食总被偷，大家吃饭都成问题。幸好这次抓住了小偷，要是没有法治，没有官府来管这些事，小偷就会越来越猖狂。所以，必须要有严格的法律和认真负责的管理者，才能守护好大家的粮食，保障大家的生活。”从此以后，当地加强了粮库的管理，粮食失窃的事情再也没有发生过。
五、商队章
在宋朝时期，一支商队在前往外地做生意的途中，遭遇了一伙强盗。强盗抢走了货物，还打伤了几个商队成员。商队逃回城里后，立刻向官府报案。
官府派出人手追查强盗的踪迹，却一直没有消息。拾遗子得知此事后，和商队成员交谈，了解到强盗的一些特征和逃跑方向。他带着官府的人沿着线索寻找，在一个偏僻的山坳里发现了强盗的藏身之处。
经过一番较量，官府成功抓获了强盗，夺回了货物。拾遗子对商队的人说：“你们出门做生意，本就不容易。要是没有法律保护，没有官府为你们主持公道，遇到强盗只能自认倒霉，以后谁还敢出去经商？只有依靠法律和官府的力量，打击这些违法犯罪的人，商路才能畅通，大家才能安心赚钱。”商队成员们听了，对拾遗子和官府感激不已。从那以后，当地对商路的治安更加重视，商人们也能放心地往来各地做生意了。
六、私塾章
清朝年间，有一所私塾里，几个学生因为一些小事发生了矛盾，其中一个学生还动手打了人。事情传到了家长那里，家长们纷纷来到私塾，要求讨个说法。
私塾先生面对家长们的责问，一时不知如何是好。拾遗子路过私塾，了解情况后，把学生和家长们都召集到一起。他让学生们各自说出事情的经过，原来只是因为一些玩笑话产生了误会，进而引发了冲突。
拾遗子对学生们说：“在私塾里，大家都是同窗，应该互相友爱。动手打人是不对的，要是人人都这样，私塾里还能有安宁的学习环境吗？”他又对家长们说：“孩子之间有矛盾很正常，但要通过合理的方式解决。咱们要教育孩子遵守规矩，不能纵容错误的行为。只有这样，孩子们才能在良好的环境中学习成长。”
在拾遗子的调解下，动手的学生向被打的学生道了歉，家长们也表示以后会好好教育孩子。拾遗子接着说：“这私塾就像一个小社会，也需要有秩序和规矩。要是有人破坏规矩，就需要有人来纠正。这和咱们生活的大社会一样，只有依靠法治来维护秩序，大家才能和谐相处。”从那以后，这所私塾里的学生们相处得更加融洽，遇到问题也懂得用和平的方式解决了。
七、驿站章
元朝时期，有个重要的驿站经常出现信件丢失、马匹被盗的情况。这严重影响了信息的传递和官府的事务处理。当地官府多次派人调查，却没有结果。
拾遗子来到驿站，他仔细查看了驿站的布局和管理情况，发现驿站的看守存在漏洞，进出人员也没有严格的登记。拾遗子让官府加强驿站的看守，并对进出人员进行详细登记。
一天夜里，几个形迹可疑的人想偷马匹，被看守的人发现。经过一番追赶，成功抓住了小偷。原来，这些小偷和驿站内部的一个小吏勾结，才多次得手。
拾遗子对官府的人说：“驿站是传递信息的重要地方，要是信件和马匹总丢失，朝廷的命令都无法及时传达，这影响可不小。只有建立严格的管理制度，对违法的人进行惩处，才能保证驿站的正常运转。这就好比一个国家，要是没有法治，各种事务都会混乱不堪。”后来，官府对相关责任人进行了处理，并完善了驿站的管理制度，驿站的秩序也恢复了正常。
八、码头章
在北洋军阀混战时期，有个沿海码头十分混乱。码头工人经常因为工钱和工作安排的问题与雇主发生冲突，还有一些地痞流氓在码头上收取保护费，搞得大家苦不堪言。
拾遗子来到码头，他和码头工人、雇主以及当地居民交谈，了解到问题的根源在于缺乏合理的管理和规范。拾遗子召集了码头工人、雇主和当地有威望的人，一起商量解决办法。
他提议制定明确的工钱标准和工作安排制度，同时成立一个监督小组，监督制度的执行。对于地痞流氓收取保护费的行为，要联合官府进行打击。
经过大家的努力，码头的秩序逐渐好转。拾遗子对码头的人说：“以前码头这么乱，大家都没法好好工作和生活。现在有了规矩，有了公正的处理方式，大家的权益得到了保障。这说明不管在什么情况下，法治和秩序都是很重要的，只有这样，大家才能过上安稳的日子。”从此以后，这个码头变得井然有序，大家的生活也逐渐走上了正轨。
九、村落章
在西周时期，有一个村落里，两户人家因为土地边界的问题发生了争执。双方都认为对方侵占了自己的土地，互不相让，甚至差点动手。
村落里的长老们出面调解，但双方都不满意调解结果。拾遗子路过这个村落，了解情况后，他找来村里的地契和一些熟悉地形的老人，重新丈量土地。
经过仔细丈量，发现是其中一户人家在耕种时不小心越过了边界。拾遗子对那户人家说：“土地边界是有明确划分的，要是随意侵占别人的土地，这是不对的。大家都生活在一个村落里，应该互相尊重，遵守规矩。”那户人家认识到了自己的错误，向另一户人家道了歉，并重新划定了土地边界。
拾遗子对村落里的人说：“在咱们村落里，邻里之间难免会有矛盾。但如果没有个解决的办法，没有规矩来约束，矛盾就会越来越大。只有依靠公正的处理和明确的规矩，大家才能和睦相处，村落才能安宁。这就像一个国家，也需要法治来维护和平与秩序。”从那以后，这个村落里的人遇到问题都会寻求合理的解决方式，邻里关系也更加和谐了。
十、书院章
明朝时期，有一所书院里，学生们因为学术观点的不同，分成了几派，经常在书院里争吵，甚至发生肢体冲突，严重影响了书院的教学秩序。
书院的山长多次制止，却没有效果。拾遗子来到书院，他没有直接批评学生们，而是组织了一场学术辩论会，让学生们在辩论会上充分表达自己的观点。
在辩论过程中，拾遗子引导学生们尊重不同的观点，用理性的方式进行交流。通过这场辩论会，学生们逐渐认识到，争吵和打架并不能解决问题，反而破坏了书院的学习氛围。
拾遗子对学生们说：“书院是学习知识的地方，大家有不同的观点很正常。但要是因为观点不同就互相争斗，这和书院的宗旨背道而驰。我们需要有规矩，用合理的方式交流探讨。就像在社会上，也需要法治来规范人们的行为，这样才能促进进步和发展。”从那以后，书院里的学生们学会了相互尊重，以更加理性的方式进行学术交流，书院的秩序也变得越来越好。